運城市財經(jīng)學(xué)校省級示范校項目建設(shè)計分辦法
示范校項目建設(shè)是我校整體管理及專業(yè)內(nèi)涵水平提升的重要工作，為我校打造優(yōu)質(zhì)教師團隊、提升學(xué)校管理水平、豐富專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)、深化產(chǎn)教融合、培育德技并修人才等全方位改革提供了良好契機。為尊重教師在示范校建設(shè)過程中付出的勞動，激勵教師全員參與示范校項目建設(shè)，遵循規(guī)則公平、機會公平、科學(xué)計分的原則，特制定本辦法。
一、計分分值使用范圍
1. 本計分辦法產(chǎn)生的分值使用于全校專兼職教師評模評先、進修培訓(xùn)、骨干教師和專業(yè)帶頭人評選、職稱評審和晉檔等范圍。
2. 本計分辦法實行累積計分，計分不封頂。
3. 本計分辦法中，個人的累積計分不能重復(fù)使用，可以分批次使用，直至用完為止。
4. 在示范校建設(shè)中，未承擔(dān)示范校建設(shè)任務(wù)或個人累積計分達不到本學(xué)科承擔(dān)建設(shè)項目團隊計分人均分值60%的：
（1）五年內(nèi)取消評模評先資格；
（2）進修培訓(xùn)、骨干教師和專業(yè)帶頭人評選、職稱評審，實行一票否決制；
（3）本人工資晉檔影響首次。
學(xué)科分類情況為：會計類、經(jīng)濟類、商貿(mào)管理類、信息技術(shù)類、美術(shù)設(shè)計類、文化基礎(chǔ)類（語、數(shù)、外）、政法類、音體類等八類。
二、計分分值核定辦法
根據(jù)項目建設(shè)進度完成和分級驗收情況，給予計分。
完成示范校分項目建設(shè)任務(wù)，經(jīng)校內(nèi)驗收通過的，按分項目分值的30%計分；經(jīng)省級專家組論證通過的，按分項目分值的70%計分；經(jīng)省廳評審組驗收通過的，全額計分。
三、建設(shè)項目分類及計分分值
為了鼓勵優(yōu)秀教師、骨干教師、專業(yè)帶頭人積極承擔(dān)示范校項目建設(shè)任務(wù)，擔(dān)任分項目責(zé)任人，本計分辦法實行分項目責(zé)任人單獨計分和分項目團隊計分兩種辦法。分項目團隊計分由分項目責(zé)任人負責(zé)分配，團隊成員共享。
1. 按項目難易程度和工作量的大小，建設(shè)項目分為五類:
第一類包括校本教材開發(fā)、校本課程講義編寫、網(wǎng)絡(luò)課程開發(fā)、實訓(xùn)指導(dǎo)書編寫、實訓(xùn)任務(wù)書編寫、專業(yè)技能教學(xué)標準制定；
第二類包括課程標準制定、課程電子課件開發(fā)；
第三類為教務(wù)科及專業(yè)負責(zé)人負責(zé)建設(shè)的項目，具體包括產(chǎn)教融合、校企合作機制建設(shè)、提升學(xué)校管理水平、人才培養(yǎng)模式改革、專業(yè)信息化建設(shè)、師資隊伍建設(shè)、實訓(xùn)室改造和建設(shè)、德育工作與核心素養(yǎng)培育、就業(yè)職業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)、社會服務(wù)與社會貢獻等。
第四類為修訂類項目；
2. 分項目責(zé)任人計分辦法
第一類分項目責(zé)任人每項計3分；
第二類分項目責(zé)任人每項計2分；
第三類分項目責(zé)任人每項計1分。
第四類分項目責(zé)任人每項計1分
3. 團隊計分辦法
第一類項目中網(wǎng)絡(luò)課程計10分；校本教材開發(fā)、專業(yè)技能教學(xué)標準、課程講義、實訓(xùn)指導(dǎo)書、實訓(xùn)任務(wù)書編寫均計5分；
第二類項目中課程標準制定計2.5分、課程電子課件開發(fā)計4分；
第三類項目課程標準制定計1分；校本教材開發(fā)計2分
4. 第四類項目計分辦法：
（1）重點專業(yè)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組和項目辦責(zé)任人組織實施的建設(shè)項目，每項每人各計2分。建設(shè)團隊計分為：每項計4分。
（2）實習(xí)基地建設(shè)、實訓(xùn)室建設(shè)、師資隊伍建設(shè)、專業(yè)資料建設(shè)、示范校建設(shè)項目標準制定等項目不予計分。
四、特色項目類分項目建設(shè)參照此辦法計分，本計分辦法未盡的項目，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)研究，核定計分。
五、本計分辦法自公布之日起執(zhí)行。
