“生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是責任。”一場新型冠狀病毒引起的疫情導致學校延期開學，根據(jù)教育部“停課不停教、停課不停學”的指示精神，運城市財經(jīng)學校根據(jù)省教育廳、市教育局的通知要求，精準施策，科學部署，周密安排，組織全校師生開展線上授課、學習。
商貿(mào)系線上教學進行中
“特殊時期，堅守本職，做好自己，是這個季節(jié)最美麗的風景。待到春暖花開日，陰霾散盡、國泰民安時，師生校園再相聚！”
——李紅軍
在李紅軍主任的安排下，商貿(mào)系按照學校延期開學期間教學工作實施方案，2月1日提前開始線上教學準備工作，迅速組建了線上教學工作群，結(jié)合專業(yè)實際整合教學內(nèi)容，邀請信息系王朋主任給老師培訓如何使用釘釘軟件。系部提前下達授課任務、公布教學計劃，要求教師精心準備，力爭上好每一節(jié)直播課。3個專業(yè)11名業(yè)務能力強的專業(yè)教師積極應戰(zhàn)，全力配合，他們制作課件、下載軟件、學習直播，克服疫情帶來的種種困難，全身心投入到線上直播大戰(zhàn)中，讓6個班的210余名學生跨越時空的限制，足不出戶體驗實時而又快捷的“空中課堂”。
美女教師變“主播”
因為疫情的原因，所有的課程都轉(zhuǎn)為網(wǎng)絡直播，從開始的忐忑到現(xiàn)在跟學生的互動都讓我感觸頗多。孩子們的互動也讓我滿心感動！在直播課程開始之前要安排好我自己的孩子，看著他趴在窗口往家里看的小臉，一方面覺得對不起他，又覺得自己分心對不起正在上課的學生！總之，希望疫情快點結(jié)束，希望自己能再次在教室里跟同學們面對面互動！
——原美娟 網(wǎng)絡營銷教師
第一次做釘釘直播，第一次不站在講臺上講課，第一次面對著冷冰冰的電腦屏幕自說自話，看不到學生們的表情，其實很著急，有些不知所措。但全民防疫的時刻，不能像醫(yī)務工作者那樣沖鋒陷陣，我能做的只有克服一切困難，認真?zhèn)湔n、上課，讓學生們停課不停學，成長不停歇。做為班主任，每天看到孩子們和家長們在群里報平安，心中也是一種慰藉，愿春暖花開，大家皆安好。
——南麗芳 電商文案教師
疫情防控必將勝 ，網(wǎng)絡教學不放松！網(wǎng)絡直播對我來說是挑戰(zhàn)，在與學生隔空教學中講什么，如何講，我收集了大量的圖片和案例，在梳理知識點的基礎(chǔ)上注重教學和實用性相結(jié)合，希望學生們既感興趣又能夠?qū)W有所獲。愿疫情早日結(jié)束，愿我們相聚于教室課堂。
——李一紅 實用商務禮儀教師
網(wǎng)絡直播課于我而言是挑戰(zhàn)，從生疏到熟練，每一份收獲里都浸透著幾多煎熬。面對疫情，上好網(wǎng)絡直播課，充實學生的學習生活，就是身為教師的我在履行自己的另一份防疫責任。
——杜慧蓮 市場營銷基礎(chǔ)教師
網(wǎng)課需要老師學生自己主動營造學習環(huán)境。想要達到線下課程的效率，很大程度上要靠學生的意志力。這對老師學生來說都是新挑戰(zhàn)。好在大家都很快適應了直播平臺，進入了正常學習節(jié)奏。這時家長的支持也發(fā)揮了很大的作用，是家長了解孩子學習生活的好機會。作為老師，我們此刻也會用盡量增加課程中的溝通，優(yōu)化打卡流程，給孩子們的學習提供好的助推力。
——丁英霞 旅游地理教師
受疫情影響，我們改變了授課方式，為了上好每一節(jié)職場禮儀課，確保直播效果，我結(jié)合書本知識，查閱大量資料，擴充了臺灣著名教育家龍應臺對化妝的理解，推薦學生與父母共同閱讀她的三本書籍。最后把著名南開中學的容止格言作為學生應該有的儀容狀態(tài)傳授給學生。每一堂課都體現(xiàn)了我們教育的使命：讓人變得更好，讓世界變得更好！
——李俊燕 商務禮儀教師
疫情當前，教師變身主播；初心不改，師生共話明天！
——趙紅轉(zhuǎn) 商務禮儀教師
往日的師生同堂變成了一個人的獨角戲，不知道他們是否能聽到我的聲音，一個數(shù)字“1”便是回應；不知道他們能否聽得懂，一個“能”字便是他們的回聲。雖然看不到他們可愛的臉龐，我卻能感覺到他們的成長，就象——在這個寂靜的春天，雖然不能去欣賞春花的爛漫，但我們卻聽得到——花開的聲音！
——李意仙 電商基礎(chǔ)教師
學生學習剪影
非常時期，屏幕代替黑板，連線代替會面，不忘教育初心，牢記育人使命。盡管新型肺炎疫情給我們的教學帶來一定的影響，提出了新的挑戰(zhàn)，但是只要思想不滑坡，辦法總比困難多。在疫情防控的背后，我們的班主任老師在準備上好自己直播課的同時，全力配合系部工作人員嚴抓學生在線學習的各個環(huán)節(jié)，及時傳達與反饋班級學生出勤及在線學習情況。為了上好每一節(jié)直播課，專業(yè)教師在背后默默地付出，他們克服困難整合各種資源，只為備好自己的那“一桶水”……在這場沒有硝煙的抗疫戰(zhàn)爭中，我們的教師正在用他們對學生的愛和責任，對教育事業(yè)的忠誠和執(zhí)著，履行著自己的神圣職責。
晉公網(wǎng)安備 14080202000321號